2de, Culture scientifique, Terminale S - 19 février 2011

Voici une animation réalisée par Météo-France.
Idéale pour bien comprendre le principe des satellites géostationnaires.
Cliquer ici pour afficher l'animation.
Auteur : F. Gély
2de, Culture scientifique, Terminale S - 19 février 2011

Voici une animation réalisée par Météo-France.
Idéale pour bien comprendre le principe des satellites géostationnaires.
Cliquer ici pour afficher l'animation.
Auteur : F. Gély
Terminale S - 23 janvier 2011
Dans le cadre du cours de terminale S sur le dipôle RL, voici une vidéo montrant l'apparition d'étincelles de rupture dans un simple circuit comportant une bobine de fil :
Lorsque l'on frotte la lime à bois avec la pince crocodile, le circuit se ferme et s'ouvre, à de multiples reprises.
Lors de l'ouverture du circuit, l'intensité chute brutalement. La bobine ayant tendance à lutter contre les variations de l'intensité du courant, elle se comporte comme un générateur de forte tension, afin de prolonger le passage du courant. Celui-ci traverse alors l'air placé entre la pince crocodile et la lime à bois : une étincelle de rupture apparaît.
L'utilisation de la lime à bois, dont la surface est particulière, permet de provoquer de nombreux cycles d'ouverture/fermeture dans le circuit.
Auteur : F. Gély
1ère L, 2de, 4ème, Terminale S - 1 janvier 2011
Les plus geeks et/ou âgés apprécieront ?
À visionner en plein écran :
Le fichier vidéo peut être téléchargé en cliquant ici (bouton droit / enregistrer la cible sous).
Auteur : F. Gély
Terminale S - 14 novembre 2010
Il n’est pas toujours facile d’identifier, dans le cours de terminale S, ce qu’il faut connaître absolument.
Pour lever toute ambiguïté, consultez le programme officiel !
Dans la troisième colonne des tableaux du fichier ci-après, est consignée la liste des “connaissances et savoirs exigibles” du programme officiel :
Résumé du programme de physique chimie
Bientôt en ligne ici... le programme du bac 2013 !
Auteur : F. Gély
Terminale S - 9 novembre 2010

Le CRAB, dont l'utilisation est aujourd'hui interdite
Auteur : F. Gély
Terminale S - 29 mars 2010
Le peroxyde d'hydrogène contenue dans l' "eau oxygénée" se dismute naturellement ainsi :
2 H2O2 = 2 H2O + O2
Mais la transformation observée est lente (plusieurs heures, plusieurs jours...)
Une solution de chlorure de fer FeCl3, qui contient donc des ions Fe3+ et des ions Cl-, peut accélérer cette réaction. Observez plutôt :
Auteur : F. Gély
2de, Culture scientifique, Terminale S - 25 mars 2010
Quelques extraits empruntés à 2001 l'Odyssée de l'Espace et à deux autres films de science fiction, pour illustrer quelques points de mécanique spatiale.
Auteur : F. Gély
Terminale S - 22 mars 2010

Comment tracer (pour le plaisir quasiment, car ce n'est pas le genre de choses que l'on vous demanderait au bac) une trajectoire parabolique sur une TI-83+, en utilisant le mode "paramétrique" ou le mode "fonction".
(Vidéo à visionner en plein écran)
Auteur : F. Gély
Terminale S - 31 janvier 2010
Voici une activité comportant une étude cinématique, et permettant ensuite d'établir un lien entre les résultats expérimentaux obtenus et la 2ème loi de Newton.
L'énoncé à télécharger et à imprimer sur des feuilles standard (A4)
Les données (pour ne pas avoir à les saisir à la main) : format Excel 2003 ; format Openoffice 3.0
Auteur : F. Gély
Terminale S - 11 janvier 2010
Voici un fichier Excel qui permet de simuler l'apparition d'oscillations électriques dans un circuit RLC.
Le fichier peut être ouvert avec Excel 2003 ou ultérieur.
Cliquer sur le lien ci-dessous pour le télécharger :
Oscillations électriques circuit RLC
Auteur : F. Gély